Lernschwächen Archive - Studienkreis Blog

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Sind das nur viele Fehler oder ist das schon eine Lese-Rechtschreib-Schwäche? Was Eltern wissen sollten.

November 29, 2022 | Von: Thomas Momotow | Kategorie: Lernschwächen | Stichworte: lernen, Lerntherapie | 0 Kommentare

Wenn Kinder lesen und schreiben lernen, dann gehören Fehler dazu, schließlich hält die deutsche Rechtschreibung einige Tücken bereit. Manchmal allerdings steckt mehr hinter dem Kampf mit der Orthografie: eine Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) oder Legasthenie, die sich nur mit gezielter Förderung erheblich lindern oder sogar komplett ausgleichen lässt. Auf welche Anzeichen Eltern achten sollten und wann eine […]

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„Man muss an die Kinder glauben“: Lerntherapie bei Lese-Rechtschreib-Schwäche und Dyskalkulie

September 2, 2022 | Von: Verena Schmidt | Kategorie: Lernschwächen | Stichworte: Lerntherapie, Nachhilfelehrer | 0 Kommentare

Gabriele Ulke-Lampe ist Juristin und hat als Anwältin gearbeitet, doch ihr Herz schlug für ein pädagogisches Thema: LRS und Rechenschwäche. Inzwischen ist sie fortgebildete LRS- und Rechenschwäche/Dyskalkulie-Trainerin und betreut für den Studienkreis im Raum Duisburg die Fachkräfte der Zentren für Kinder und Jugendliche, die besondere Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechnen haben. Sie arbeitet auch […]

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Was tun bei LRS und Rechenschwäche? Tipps und Infos zum Tag der Legasthenie und Dyskalkulie

September 26, 2019 | Von: Silke Schwetschenau | Kategorie: Lernschwächen | Stichworte: lernen, Lerntipp | 0 Kommentare

Zum Tag der Legasthenie und Dyskalkulie geben wir Tipps und Infos rund um die Lernschwäche.

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Konzentrationsschwäche? Tipps und Tricks für mehr Erfolg beim Lernen

Mai 20, 2019 | Von: Thomas Momotow | Kategorie: Lernschwächen | Stichworte: Konzentration, lernen | 0 Kommentare

Chaos im Kinderzimmer, Ablenkung durchs Handy, zu wenig Bewegung, falsche Ernährung oder einfach keine Lust – die Ursachen, warum Schülerinnen und Schüler Konzentrationsschwierigkeiten beim Lernen haben, sind vielfältig. Die gute Nachricht lautet: Konzentrieren kann man lernen. Denn Konzentration ist häufig eine Frage der richtigen Motivation. Wir haben hilfreiche Tipps für Sie, damit Sie Ihre Kinder […]

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Mythos Lerntypen

September 26, 2013 | Von: Andreas Schulz | Kategorie: Lernen lernen, Lernschwächen | Stichworte: Lerntypen, Lerntypentest | 0 Kommentare

Vielleicht haben Sie schon einmal von Lerntypen gehört: Sie sind in der Pädagogik und der Lernberatungsindustrie ein stark verbreiteter Ansatz, seit Frederic Vester, ein Kybernetiker, in den 80er Jahren in seinem Buch „Denken, Lernen, Vergessen“ das erste Mal davon sprach. Lerntypen: Was besagt der Ansatz? Der Lerntypen-Ansatz geht davon aus, dass es individuelle Sinnesvorlieben bei […]

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Brain-Gym – effektives Training für Körper und Geist oder hampeln for nothing?

September 3, 2013 | Von: Andreas Schulz | Kategorie: Lernen lernen, Lernschwächen | Stichworte: Edu-Kinestetik, Gehirngymnastik | 28 Kommentare

Sie waren in den 90er Jahren stark verbreitet und werden auch heute noch in vielen Schulen, vornehmlich Grundschulen, zu Unterrichtsbeginn absolviert: Bewegungsübungen für Schüler, oft Gehirngymnastik genannt, die das Lernen unterstützen sollen. Brain-Gym nennt sich dieses Programm aus 26 Körperübungen, das sich der Freiburger Verlag VAK markenrechtlich hat schützen lassen. Befürworter heben hervor, dass sich […]

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931 Millionen Euro für Ehrenrunden

Juli 4, 2013 | Von: Andreas Schulz | Kategorie: Lernschwächen, Schule | Stichworte: Klassenwiederholung, Nachprüfung, Sitzenbleiben | 0 Kommentare

So viel, rechnete uns der Bildungsforscher Klaus Klemm 2009 für eine Studie der Bertelsmann-Studie vor, kosten den Steuerzahler pro Jahr die Maßnahme der Klassenwiederholung von Schülern bei Minderleistungen, die sogenannten Ehrenrunden. 931 Millionen Euro, die ja höchst sinnvoll angelegt wären, wenn die Ehrenrunden die Schüler dahin brächten, ihre Lernrückstände aufzuholen. Das allerdings scheint fraglich. So […]

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