

LRS- und Dyskalkulie-Förderung im Studienkreis
- Stetig wachsendes Netz an LRS- und Dyskalkulie-Lernzentren
- Professionelle Unterstützung von Beginn an
- Speziell geschulte Lehrkräfte
Verstärke unser Team:
Lerntrainer/ Lerntherapeut werden (m/w/d)
LRS- und Dyskalkulie-Zentren
71384 Weinstadt
86199 Augsburg
86368 Gersthofen
86343 Königsbrunn
86381 Krumbach (Schwaben)
86899 Landsberg am Lech
92637 Weiden in der Oberpfalz
Corinna Heinrich
16225 Eberswalde
34466 Wolfhagen
Monika Baltes
49152 Bad Essen
31582 Nienburg
44866 Bochum
44287 Dortmund
Ellen Mäger-Jeske
47166 Duisburg
47198 Duisburg
47226 Duisburg
Heike Milz
40212 Düsseldorf
40489 Düsseldorf
40545 Düsseldorf
50374 Erftstadt-Lechenich
45143 Essen
Florian Eckel
45355 Essen
13:30 - 17:00 Uhr DienstagDi.08:30 - 12:30 Uhr
13:30 - 17:00 Uhr MittwochMi.08:30 - 12:30 Uhr
13:30 - 17:00 Uhr DonnerstagDo.12:00 - 18:00 Uhr FreitagFr.13:00 - 15:00 Uhr SamstagSa.nach Vereinbarung
Florian Eckel
45144 Essen
45145 Essen
Heidi Wibbecke
45130 Essen
13:00 - 17:00 Uhr DienstagDi.12:00 - 19:30 Uhr MittwochMi.09:00 - 12:00 Uhr
13:00 - 17:00 Uhr DonnerstagDo.10:00 - 19:30 Uhr FreitagFr.12:00 - 18:00 Uhr SamstagSa.nach Vereinbarung
Florian Eckel
45276 Essen
Jörg Urlitzki
45964 Gladbeck
33790 Halle (Westfalen)
41352 Korschenbroich
Jessica Häring
40822 Mettmann
14:00 - 18:30 Uhr DienstagDi.14:00 - 18:30 Uhr MittwochMi.14:00 - 18:30 Uhr DonnerstagDo.14:00 - 18:30 Uhr FreitagFr.14:00 - 18:30 Uhr SamstagSa.nach Vereinbarung
Anne Hoppmann
46145 Oberhausen
Kathrein Schmidt
40878 Ratingen
32839 Steinheim
59846 Sundern (Sauerland)
Marvin Peters Jimenez
42551 Velbert
46562 Voerde (Niederrhein)
67304 Eisenberg (Pfalz)
Beatrix Menges
56410 Montabaur
Anja Leiste
04849 Bad Düben
Mandy Prezewowsky
04838 Eilenburg
04178 Leipzig
04277 Leipzig
04129 Leipzig
04288 Leipzig
04299 Leipzig
Désirée Zwaneveld
04416 Markkleeberg
06449 Aschersleben
06333 Hettstedt
22941 Bargteheide
Christina Spannaus
99510 Apolda
Maren Heinkel
99423 Weimar
LRS- und Dyskalkulie-Förderung
Rund zehn Prozent der Schülerinnen und Schüler eines Jahrgangs haben Probleme mit dem Lesen-, Schreiben- oder Rechnenlernen. Kein Wunder also, dass Eltern besorgt sind, wenn es mit dem Schreiben, Lesen oder Rechnen ihres Kindes nicht richtig klappt. Sind es nur „normale“ Anlaufschwierigkeiten“ oder braucht mein Kind eine gezielte Förderung?
Der Studienkreis bietet Ihnen in den LRS- und Dyskalkulie-Zentren eine ganzheitliche Förderung. Wir beraten Sie unverbindlich und bieten eine detaillierte Diagnose, um den individuellen Lernstand und Förderbedarf des Kindes bezogen auf das Lesen und Schreiben oder Rechnen zu ermitteln.
Ihr Standort ist nicht dabei? Der Studienkreis kooperiert in NRW mit den Instituten für Diagnostik und Lerntraining (I.D.L.). Nähere Informationen finden Sie auf der Homepage unseres Kooperationspartners.
Oder nutzen Sie unser Angebot der LRS-Lerntherapie online.
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In einem kostenlosen Beratungstermin stellen wir Ihnen gerne unser Förderkonzept zur LRS-Förderung oder Dyskalkulie-Förderung persönlich vor.