Nachhilfe mit dem interactive Whiteboard

„Wo sich in der deutschen Bildungslandschaft während der vergangenen Jahrzehnte sonst alles geändert hat, eine Reform die andere jagt und kein Modulbaustein auf dem anderen blieb, stellt die Architektur des Klassenzimmers eine merkwürdige Konstante dar”, so heißt es in dem Artikel der Süddeutschen Zeitung vom 14.03.2013 mit dem schönen Titel „Das Klassenzimmer als merkwürdige Konstante”. […]