Kundenbewertungen der Studienkreis Nachhilfe in Münster

Das sagen unsere Kunden über die Nachhilfe der Studienkreise in Münster.

Zu den Standorten der Nachhilfe Münster.

15.09.2019: anonymisiert für Studienkreis Münster-Hiltrup

Mit der Arbeit in...

Mit der Arbeit in der Gruppe sind wir sehr zufrieden, ebenso wie mit der Kommunikation vor Ort. Die Flut der Bewertungsaufforderungen sind aber extrem lästig, weil wir schon längst eine Bewertung abgegeben haben.

17.08.2019: anonymisiert für Studienkreis Münster-Mitte

Freundliche...

Freundliche Beratung.

11.07.2019: Marion N. für Studienkreis Münster-Hiltrup

Die Noten bei...

Die Noten bei unserem Sohn haben sich verbessert. Er geht gerne zur Nachhilfe. Alle Fragen werden zur Zufriedenheit beantwortet.

24.06.2019: Stephanie B. für Studienkreis Münster-Mitte

Sehr freundliche...

Sehr freundliche kompetente Beratung Der Studienkreis hat kurzfristig (innerhalb einer Woche ) die erforderliche Nachhilfe für eine mündliche Prüfung in Deutsch organisiert Die Nachhilfelehrerin hat Wundervollbracht Sie hat unseren Sohn auf das entscheidene Wissen gebracht und super motiviert . Ich würde die Nachhilfe im Studienkreis jederzeit weiterempfehlen und wieder buchen.

20.12.2018: Marion N. für Studienkreis Münster-Hiltrup

Wir sind sehr...

Wir sind sehr zufrieden. Die Noten sind gut, vor Arbeiten wird intensiev geholfen. Danke

19.12.2018: anonymisiert für Studienkreis Münster-Hiltrup

Der Studuenkreis...

Der Studuenkreis bietet meinem Sohn eine fachlich sehr kompetente und gleichzeitig sehr flexible Hilfestellung. Diese Hilfestellung spiegelt sich auch in seinen verbesserten Noten wieder.

20.05.2018: anonymisiert für Studienkreis Münster-Hiltrup

Hallo, meine Tochter...

Hallo, meine Tochter ist super zufrieden mit der Nachhilfe beim Studienkreis Besonders positiv ist die Lehrkraft. Diese ist laut Aussage meiner Tochter, äußerst hilfsbereit und sympatisch. Nun kommt sie viel besser in der Schule mit, was mich sehr als Mutter freut und beruhigt.

4.7 von 5 bei 7 Bewertungen