{"id":366,"date":"2013-05-23T11:09:16","date_gmt":"2013-05-23T09:09:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.studienkreis.de\/blog\/?p=366"},"modified":"2022-12-07T10:39:40","modified_gmt":"2022-12-07T08:39:40","slug":"pubertaet-wie-das-lernen-trotzdem-klappt-ein-interview-mit-prof-dr-klaus-hurrelmann","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.studienkreis.de\/blog\/pubertaet-wie-das-lernen-trotzdem-klappt-ein-interview-mit-prof-dr-klaus-hurrelmann\/","title":{"rendered":"Pubert\u00e4t \u2013 Wie das Lernen trotzdem klappt! Ein Interview mit Prof. Dr. Klaus Hurrelmann"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-367\" title=\"Die Pubert\u00e4t kann Auswirkungen auf das Lernen haben.\" src=\"https:\/\/www.studienkreis.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/2013_05_23_interview-hurrelmann-300x200.jpg\" alt=\"Die Pubert\u00e4t kann Auswirkungen auf das Lernen haben.\" width=\"270\" height=\"180\" srcset=\"https:\/\/www.studienkreis.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/2013_05_23_interview-hurrelmann-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.studienkreis.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/2013_05_23_interview-hurrelmann-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.studienkreis.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/2013_05_23_interview-hurrelmann.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 270px) 100vw, 270px\" \/>Haben sich die mit der Pubert\u00e4t einhergehenden Probleme in den letzten Jahren tats\u00e4chlich versch\u00e4rft? Welchen Einfluss haben die Erwartungen der Eltern an den Schulerfolg ihrer Kinder? Und wie k\u00f6nnen Kinder und Eltern das Leben und Lernen gemeinsam gut meistern?<\/p>\n<p>In unserem <a href=\"https:\/\/www.studienkreis.de\/infothek\/gratis-broschueren\/pubertaet-und-schule\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ratgeber \u201ePubert\u00e4t \u2013 na und? Wie das Lernen trotzdem klappt!\u201c<\/a> haben wir ein Interview mit dem <strong>Jugendforscher Prof. Dr. Klaus Hurrelmann<\/strong> zum Thema \u201eLernen in der Pubert\u00e4t\u201c gef\u00fchrt\u201c.<\/p>\n<h2>Prof. Dr. Hurrelmann erkl\u00e4rt<\/h2>\n<p><em>Herr Hurrelmann, gern wird \u00fcber <\/em><em>die vielen Probleme, die mit der Pubert\u00e4t einhergehen, berichtet. Ist die Pubert\u00e4t tats\u00e4chlich in den vergangenen 10, 20 Jahren schwieriger geworden?<br \/>\n<\/em><strong>Klaus Hurrelmann<\/strong>: Diese Frage ist nicht einfach zu beantworten, weil man nicht ohne Weiteres in die historischen Kontexte zur\u00fcckblicken und deswegen schnell zu einer falschen Einsch\u00e4tzung kommen kann. Ich w\u00fcrde trotzdem die Antwort wagen: Es ist schwieriger geworden, weil die Pubert\u00e4t so stark im Lebenslauf nach vorn gewandert ist und das bedeutet, dass sich Eltern heute fr\u00fcher darauf einrichten m\u00fcssen, dass ihre Tochter oder ihr Sohn in die Geschlechtsreife eintritt.<\/p>\n<p><em>Eltern wollen f\u00fcr ihre Kinder das Beste, dazu geh\u00f6rt auch der Schulerfolg. Sind diese hohen Erwartungen gerade in der Pubert\u00e4t problematisch?<br \/>\n<\/em><strong>Klaus Hurrelmann<\/strong>: Wieder w\u00fcrde ich die Einsch\u00e4tzung wagen: Es ist heute spannungsreicher, in die Pubert\u00e4t einzutreten, weil sich die Erwartungen an die Leistungsergebnisse erh\u00f6ht haben. Letzten Umfragen zufolge erwarten 66 Prozent der Eltern mit Schulkindern, dass ihre Kinder das Abitur machen. Schon beim Eintritt in die Grundschule bekommen die Kinder sehr deutlich mitgeteilt, was man von ihnen erwartet. Und zeitgleich mit dem durchschnittlichen Beginn der Pubert\u00e4t findet heute der \u00dcbergang in die weiterf\u00fchrenden Schulen statt.<\/p>\n<p><em>Und wie k\u00f6nnen Eltern ihren Kindern in diesen Situationen helfen?<br \/>\n<\/em><strong>Klaus Hurrelmann<\/strong>: Eltern k\u00f6nnen ihre Kinder in diesem Alter nicht mehr direkt unterst\u00fctzen. Unterst\u00fctzung und Hilfe in diesem Alter sind dennoch weiterhin n\u00f6tig, auch wegen der h\u00f6heren Anforderungen. Sie m\u00fcssen ber\u00fccksichtigen, dass das jugendlich gewordene Kind selbstst\u00e4ndig sein will und m\u00fcssen indirekte Unterst\u00fctzung und Hilfe anbieten. Das ist eine Kunst f\u00fcr sich. Diese Unterst\u00fctzung muss Anreiz, Anregung und Anleitung sein, die teilweise sozusagen \u00fcber Bande gespielt wird, damit das Kind merkt \u201aIch mache es selbst und nehme hier nicht bewusst eine Anregung meiner Mutter\u00a0 oder meines Vaters auf\u2018. Es ist f\u00fcr Eltern\u00a0 eine schwierige Situation, in der es ganz schnell zu enormen Spannungen kommen kann. Eltern sind jetzt gut beraten, sich ein bisschen schulen zu lassen oder auch zu akzeptieren, dass sich das Kind die notwendigen Anregungen zum Lernen woanders holt, gegebenenfalls auch \u00fcber Nachhilfe.<\/p>\n<p><em>Eltern m\u00fcssen also vieles bedenken. Das klingt nach einer sehr anstrengenden Zeit.<br \/>\n<\/em><strong>Klaus Hurrelmann<\/strong>: Wir haben ein Trostpflaster f\u00fcr Eltern: M\u00fctter und V\u00e4ter sind heute die allerwichtigsten Karriereberater ihrer Kinder. Wenn es um die wichtigen Zukunftsfragen geht, dann orientieren sich die Jugendlichen in der Altersspanne ab 12 bis weit noch in die 20er Lebensjahre hinein an den Meinungen der Eltern. Schulwahl, F\u00e4cherwahl, Abschlussentscheidungen, Berufswahl oder Hochschulstudium: \u00dcberall haben Eltern f\u00fcr die Jugendlichen die absolut wichtigste Stimme.<\/p>\n<p>Klaus Hurrelmann ist einer der bekanntesten Jugendforscher in Deutschland. Er ist Senior Professor of Public Health and Education an der Hertie School of Governance in Berlin und war zuvor Professor f\u00fcr Sozial- und Gesundheitswissenschaften an der Universit\u00e4t Bielefeld. Prof. Hurrelmann leitete die letzten <a href=\"https:\/\/www.shell.de\/ueber-uns.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Shell Jugendstudien<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.worldvision.de\/informieren\/institut\/publikationen\/kinderstudie-2013\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">World Vision Kinderstudien<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Haben sich die mit der Pubert\u00e4t einhergehenden Probleme in den letzten Jahren tats\u00e4chlich versch\u00e4rft? Welchen Einfluss haben die Erwartungen der Eltern an den Schulerfolg ihrer Kinder? Und wie k\u00f6nnen Kinder und Eltern das Leben und Lernen gemeinsam gut meistern? In unserem Ratgeber \u201ePubert\u00e4t \u2013 na und? 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