{"id":2006,"date":"2017-10-11T11:33:23","date_gmt":"2017-10-11T09:33:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.studienkreis.de\/blog\/?p=2006"},"modified":"2018-05-28T09:56:03","modified_gmt":"2018-05-28T07:56:03","slug":"ungewoehnliche-lernorte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.studienkreis.de\/blog\/ungewoehnliche-lernorte\/","title":{"rendered":"Vokabeln lernen in der H\u00e4ngematte \u2013 ungew\u00f6hnliche Lernorte"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-2034\" src=\"https:\/\/www.studienkreis.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/lernorte-haengematte.jpg\" alt=\"Lernorte in der H\u00e4ngematte\" width=\"430\" height=\"280\" srcset=\"https:\/\/www.studienkreis.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/lernorte-haengematte.jpg 430w, https:\/\/www.studienkreis.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/lernorte-haengematte-300x195.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 430px) 100vw, 430px\" \/>Es geht wieder los. Das Schuljahr hat Fahrt aufgenommen. Ich merke es an den Zetteln, die \u00fcberall in der Wohnung verteilt h\u00e4ngen, so etwas wie a<sup>2<\/sup>+b<sup>2<\/sup>=c<sup>2<\/sup>. Immer, wenn meine Tochter anf\u00e4ngt, die Wohnung mir ihren \u201eLernzettelchen\u201c zu dekorieren, wei\u00df ich: Die n\u00e4chste Klassenarbeit steht an! Die Methode, sich schwierige Formeln, Vokabeln oder Definitionen zu merken, hat sie sich bei einer Freundin abgeschaut. Ich kann mich an meine eigene Schulzeit erinnern: Ab und zu habe ich den Schreibtisch verlassen, um mir Dinge einzupr\u00e4gen, die ich mir schwer merken konnte, und habe mir ein paar neue Lernorte gesucht.<\/p>\n<h3><strong>Mal zum Lernen den Schreibtisch verlassen<\/strong><\/h3>\n<p>Nat\u00fcrlich brauchen Sch\u00fcler einen festen Arbeitsplatz zum Lernen und Erledigen ihrer Hausaufgaben. Wie so ein Arbeitsplatz aussehen sollte, haben wir in unserem Artikel <a href=\"https:\/\/www.studienkreis.de\/infothek\/lerntipps\/ein-arbeitsplatz-zum-wohlfuehlen\/\">&#8222;Ein Arbeitsplatz zum wohlf\u00fchlen&#8220;<\/a> zusammengefasst. Den Schreibtisch aber mal zu verlassen und einen anderen Lernort zu suchen, kann hilfreich sein. Denn die Abwechslung in der Lern-Routine f\u00fchrt dazu, dass unser Gehirn aufmerksamer und aufnahmef\u00e4higer wird. Dabei m\u00fcssen Sch\u00fcler nicht nur in der Wohnung einen anderen Platz zum Lernen suchen. An der frischen Luft zu lernen und Schulaufgaben zu erledigen, schafft ein positives Lernklima. Also ruhig mal die Lernumgebung wechseln und die Aufgaben auf dem Balkon oder auf der Liege im Garten erledigen!<\/p>\n<p>Nicht nur das positive Gef\u00fchl, dass das Lernen an einem ungew\u00f6hnlichen Ort erzeugt, f\u00fchrt dazu, dass wir uns den Lerninhalt besser aneignen k\u00f6nnen. Je besser wir uns an einen Lernort und die Umst\u00e4nde (Wetter, Tageszeit, Umgebung, Ger\u00fcche) erinnern, desto leichter k\u00f6nnen wir Gelerntes wieder abrufen.<\/p>\n<h3><strong>Tipps f\u00fcr ungew\u00f6hnliche Lernorte<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li>Nicht zu viel Krimskrams zum neuen Lernort nehmen \u2013 das lenkt nur ab.<\/li>\n<li>Im <strong>Badezimmer<\/strong> verbringen wir im Tagesverlauf viel Zeit. Beim Z\u00e4hneputzen kann man ganz nebenbei einfach einen Blick auf Formeln oder Vokabeln werfen.<\/li>\n<li><strong>Rhythmische Bewegungen<\/strong> helfen beim Lernen monotoner Inhalte. Deklinieren, Konjugieren oder Vokabeln lernen kann man gut beim Treppensteigen, aber auch auf der Schaukel. Oder einfach mal mit dem Notizzettel oder den Lernkarten durch das Wohnzimmer marschieren &#8211; Gehen hilft beim Auswendiglernen!<\/li>\n<li>Wenn Sch\u00fcler das Gelernte artikulieren, wiederholen sie die Lerninhalte und k\u00f6nnen noch einmal pr\u00fcfen, ob sie alles verstanden haben. Denn: <strong>Wer erkl\u00e4rt, versteht!<\/strong> Au\u00dferdem macht es Spa\u00df, beim gemeinsamen Tischabr\u00e4umen den Eltern den Wasserkreislauf oder die Funktion des Herzen zu erkl\u00e4ren!<\/li>\n<li>Seltsam, schafft aber Aufmerksamkeit: Lernen unter dem (K\u00fcchen-)<strong>Tisch<\/strong>. Ungew\u00f6hnliche Lernorte sorgen daf\u00fcr, dass der Lernstoff interessanter wird.<\/li>\n<li>Auch im <strong>Bett<\/strong> zu lernen ist durchaus eine Variante. Allerdings sollte man dort nicht zu lange lernen, denn das macht m\u00fcde. Ein guter Tipp: Bereits Gelerntes sollten Sch\u00fcler kurz vor dem Einschlafen zum Beispiel vor Pr\u00fcfungen noch einmal wiederholen! In Tiefschlafphasen werden die Inhalte verarbeitet und sicher abgespeichert \u2013 denn unser Gehirn arbeitet rund um die Uhr!<\/li>\n<li>Auch mal die Wohnung verlassen und <strong>an der frischen Luft lernen<\/strong>: Vokabeln in der H\u00e4ngematte pauken oder mit der Freundin im Park gemeinsam die Deutschlekt\u00fcre lesen \u2013 das sorgt f\u00fcr ein positives Lernklima.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Weitere Tipps zum Vokabeln lernen gibt es auch in unserem Artikel <a href=\"https:\/\/www.studienkreis.de\/infothek\/lerntipps\/vokabeln-lernen-so-funktioniert-es\/\">&#8222;Vokabeln lernen, so funktioniert es&#8220;<\/a>. Und warum Lernen mit allen Sinnen dazu f\u00fchrt, dass man bis zu 90 % mehr vom Lernstoff beh\u00e4lt, k\u00f6nnen Sie <a href=\"https:\/\/www.studienkreis.de\/infothek\/journal\/lernen-mit-allen-sinnen\/\">hier<\/a> nachlesen.<\/p>\n<p>Die Mathearbeit schreibt meine Tochter \u00fcbrigens in der n\u00e4chsten Woche. Danach wird sie wahrscheinlich die Matheformeln durch die unregelm\u00e4\u00dfigen franz\u00f6sischen Verben austauschen.<\/p>\n<p>Welche Strategien haben Sie oder Ihre Kinder beim Lernen? Verlassen sie auch ihren Schreibtisch, um sich den Lernstoff anzueignen?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es geht wieder los. Das Schuljahr hat Fahrt aufgenommen. Ich merke es an den Zetteln, die \u00fcberall in der Wohnung verteilt h\u00e4ngen, so etwas wie a2+b2=c2. Immer, wenn meine Tochter anf\u00e4ngt, die Wohnung mir ihren \u201eLernzettelchen\u201c zu dekorieren, wei\u00df ich: Die n\u00e4chste Klassenarbeit steht an! 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