Ihr Kind schreibt sich aus Sachtexten die wichtigen Informationen heraus, damit es sie besser behalten kann. |
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Von Gegenständen, die Ihr Kind schon einmal in den Händen gehalten hat, hat es ein genaues Bild vor Augen. |
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Den mündlichen Erklärungen des Lehrers kann Ihr Kind gut folgen. |
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Ihr Kind stellt anderen gerne Fragen über das, was es lernen soll. |
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Handlungen lernt Ihr Kind am besten dadurch, dass es sie nachmacht. |
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Zeichnungen und Diagramme helfen Ihrem Kind, den Lernstoff zu behalten. |
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An Nachrichten im Radio kann Ihr Kind sich besser erinnern, als wenn es sie im Fernsehen sieht. |
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Sachen, die der Lehrer an die Tafel schreibt, kann Ihr Kind sich gut merken. |
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Ihr Kind findet es hilfreich, von Mitlernern Informationen zu erhalten und diese mit seinen zu vergleichen. |
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Ihrem Kind fällt es leicht, gehörte Anweisungen zu verstehen. |
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Lernposter helfen Ihrem Kind, Inhalte zu lernen und sich an diese zu erinnern. |
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Ihrem Kind fällt es leichter, Dinge zu verstehen, wenn es mit anderen über sie diskutieren kann. |
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Ihr Kind kann leichter lernen, wenn es sich dabei bewegen kann. |
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Ihr Kind kann nur dann lernen, wenn es um sich herum Ruhe hat. |
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Wenn Ihr Kind sich die Lerninhalte bildlich vorstellt, kann es sich später besser an sie erinnern. |
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An Melodien kann Ihr Kind sich gut erinnern. |
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Wenn Ihr Kind sich Sachen selber aufschreibt, kann es sie sich besser merken. |
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Sich mit anderen sprachlich über die Lerninhalte auseinander zu setzen, hilft Ihrem Kind, den Stoff zu lernen. |
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Mündlichen Anweisungen kann Ihr Kind besser folgen als schriftlichen. |
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Ihr Kind kaut gerne Kaugummi, trinkt oder isst, während es lernt. |
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An Nachrichten im Fernsehen kann Ihr Kind sich besser erinnern, als wenn es sie im Radio hört. |
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Wenn Ihr Kind sich Lerninhalte laut vorsagt, kann es sie besser behalten. |
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Ihr Kind lernt gerne etwas, indem es mit Mitlernern Frage- Antwort-Spiele spielt. |
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Das, was Ihr Kind lernen soll, schreibt es sich selber noch einmal auf. |
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Ihr Kind lernt gerne zusammen mit anderen. |
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Ihr Kind baut sich gerne Modelle oder erstellt sich Plakate von den Inhalten, die es lernen soll. |
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Mit anderen über die Lerninhalte zu sprechen, bietet eine gute Möglichkeit, diese zu lernen. |
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Vokabeln kann Ihr Kind sich besser merken, wenn es sie laut lernt. |
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Ihr Kind nimmt im Unterricht gerne an Rollenspielen teil, weil es sich so Lerninhalte besser merken kann. |
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Wenn Ihr Kind mit anderen über den Lernstoff spricht, kann es sich danach besser an ihn erinnern. |
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Ihrem Kind fällt es leicht, geschriebene Anweisungen zu verstehen. |
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Wenn Ihr Kind Sachen anfassen und mit ihnen etwas machen kann, kann es sich besser an sie erinnern. |
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